各学院:
根据省教育厅相关文件精神和学校工作安排,决定举行省教改在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、省课堂教改项目结题答辩会在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,现将相关事宜通知如下:
答辩时间:12月26日14:00—17:00,请提前10分钟到场在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。
答辩地点:16-205在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、207教室,具体分组见附件。
答辩进程:项目组汇报6分钟在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,与专家组交流4分钟左右。
参加人员:结题答辩项目全体成员在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,青年教师教学研修班成员,欢迎其他教师到现场观摩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩。
请未递交答辩ppt的项目负责人于12月26日上午10:00之前发送到教学科邮箱jxk@zjnu.cn。若需调整答辩顺序的老师请及时与教学科联系,联系人:施爱芳在线购彩-在线购彩平台_安全购彩,联系电话:82282523。
附件:省教改在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、省课堂教改项目结题答辩分组安排
本科教学部
2018年12月24日
浙江省高等教育教学改革项目答辩安排(第一组)
序号 | 项目编号 | 所在学院 | 项目名称 | 负责人 | 答辩地点 |
1 | jg2015036 | 本科教学部 | 卓越教师的特征分析与实现路径研究 | 林一钢 | 16-205 |
2 | jg20160036 | 人文学院 | 卓越语文教师的核心素养与汉语言文学师范专业人才培养改革——基于百名浙派名师的调查 | 陈青松 | 16-205 |
3 | jg20160040 | 国际学院 | 汉语国际教育专业深化非洲特色路径探索 | 毛力群 | 16-205 |
4 | jg20160041 | 本科教学部 | 以技育道:大学生人文艺术素养养成“133”体系构建与实践 | 施章清 | 16-205 |
5 | kg2015072 | 经管学院在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、中非商学院 | 小组讨论式教学法的应用研究——以《微观经济学》教学为例 | 李淑梅 | 16-205 |
6 | kg2015074 | 法政学院 | 案例教学在《行政伦理学》中的应用 | 金姗姗 | 16-205 |
7 | kg2015078 | 人文学院 | 基于国家精品课平台的语言学概论课程教学改革与创新 | 聂志平 | 16-205 |
8 | kg20160072 | 法政学院 | 能力导向的项目式小组协作课堂在《社会调查研究方法》中的设计与应用 | 许涛 | 16-205 |
9 | kg20160074 | 教育学院 | 指向核心能力培养的课堂教学模式研究:以《教育研究方法》课程为例 | 陈殿兵 | 16-205 |
10 | kg20160075 | 幼师学院 | 案例知识课堂教学模式--《学前儿童音乐教育》课堂教学改革研究 | 王秀萍 | 16-205 |
11 | kg20160078 | 人文学院 | 基本学术共同体理念的任务驱动式《中国历史文献学》实践教学探索和实施 | 陈彩云 | 16-205 |
12 | kg20160079 | 外语学院 | 无视频的翻转思辨课堂在《基础英语》中的实现 | 何晓东 | 16-205 |
13 | kg20160081 | 经管学院、中非商学院 | 《高级财务会计》线上线下教与学探索及实践 | 罗素清 | 16-205 |
14 | kg20160082 | 经管学院在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、中非商学院 | 基于SECI模型的《财务管理》课程隐性知识显性化策略研究 | 刘斌红 | 16-205 |
浙江省高等教育教学改革项目答辩安排(第二组)
序号 | 项目编号 | 所在学院 | 项目名称 | 负责人 | 答辩地点 |
1 | jg2015042 | 物电学院 | 基于工程应用和创新能力培养的电子信息类工科专业分层次课程体系改革和实践 | 张长江 | 16-207 |
2 | jg20160038 | 文传学院 | 复合型文创人才协同化培养的探索与实践 | 田中初 | 16-207 |
3 | jg20160039 | 美术学院 | 美术与设计类课程混合式教学模式的探索与实践 | 施俊天 | 16-207 |
4 | kg2015081 | 美术学院 | 课程项目化在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、作品产品化—“产、学在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩在线购彩-在线购彩平台_安全购彩、研”协同创新下的课堂教学模式改革研究 | 朱欣子 | 16-207 |
5 | kg20160076 | 体育学院 | 体验式+互惠式教学模式在技能培养上的创新实践研究--以《体操》课程为例 | 查春华 | 16-207 |
6 | kg20160077 | 体育学院 | 提高大学生体育学习效能的课堂教学模式的探索 | 徐真英 | 16-207 |
7 | kg20160079 | 外语学院 | 无视频的翻转思辨课堂在《基础英语》中的实现 | 何晓东 | 16-207 |
8 | kg20160080 | 学生处 | 积极体验式教学在《大学生心理调适与发展》中的实践研究 | 吕迎春 | 16-207 |
9 | kg20160084 | 文传学院 | “电影剧本写作”的理论与实践在课堂教学中的融合与互动研究 | 余韬 | 16-207 |
10 | kg20160085 | 地理环境学院 | 基于学科能力与学科教学能力融合培养的《地理信息系统》课堂教学改革实践 | 李凤全 | 16-207 |
11 | kg20160086 | 物电学院 | 基于创新能力培养的模拟电子技术课程改革与实践 | 沈建国 | 16-207 |
12 | kg20160087 | 物电学院 | 混合教学模式设计与实践——国际化专业《C语言程序设计》课堂教学改革 | 赵翠芳 | 16-207 |
13 | kg20160088 | 工学院 | 基于OBE工程教育理念的机械原理课程教学改革与实践 | 温建明 | 16-207 |
14 | kg20160089 | 工学院 | 《汽车发动机电控技术与维修》理实一体化课堂教学的探索与实践 | 曹红兵 | 16-207 |